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2020-03-27 17:14:24 来源: 汕尾信息港

《心智的结构》一书的作者哈佛大学心理学家霍华德 加德纳提出每个孩子天生就具有8种智能,当他(她)利用自己的优势智能进行学习时会获得最佳效果。为了帮助您辨认出孩子的优势智能,请对比下面列出的八种智能的概述,看看哪一种智能的描写最合适您的孩子,同时在第五张卡片上写下您的发现,标明孩子独特的学习方式。如果您不能肯定孩子的哪种智能突出,那末请仔细视察孩子一段时间,请教一下孩子的老师,尝试了解孩子真正的兴趣所在。

语言智能占优势的孩子:喜欢浏览、写作以及讲故事。他们通过听、看文字进行学习,而且他们掌握了相当多的信息,词汇量大,可以一字不差地记忆知识。

身体运动智能占优势的孩子:可以自若地控制身体姿式,保持身体平衡。擅长体育活动,可以熟练地应用身体语言表现艺术性的活动,善于完成小肌肉活动任务(精细动作任务)。

内省智能占优势的孩子:具有很强的自我理解能力,独创性强。喜欢依照自己的兴趣和目标独自工作,具有明确的是非标准。

人际智能占优势的孩子:理解他人,具有很强的领导和组织能力。有许多朋友,善于做决定和调解纠纷,喜欢参加社团活动。

音乐智能占优势的孩子:具有良好的节奏感、音高感以及旋律感,并且伴随音乐会做出反应。他们善于记忆各种旋律,能准确掌控时间,喜欢唱歌或是哼唱曲调,有的可以演奏乐器。

数理逻辑智能占优势的孩子:可以理解数字、模型和逻辑关系,喜欢科学和数学。他们善于分类、发问、做实验和计算出结果。

空间智能占优势的孩子:喜欢绘画、设计和创造,而且喜欢想象和幻想。他们能清楚地记得自己看过的、读过的地图和图表,善于使用色彩和图片进行工作。

自然认识智能占优势的孩子:喜欢户外活动,好奇心强,会把环境依照某种特点进行分类。

重视孩子的缺点。

孩子的哪些弱点或者 颇具挑战性的特质 可能会阻碍他(她)取得快乐、满足或是成功呢?孩子的这些消极特质可能会有损他(她)在老师、同伴或是同伴父母心目中的形象,同时也会打击孩子的自尊心。这些缺点可能正是您对孩子悄悄关注或耽忧的地方。比如说,孩子是不是会因过分敏感而变得很容易哭、轻易放弃或是变得自私呢?孩子的注意力持续时间是否很短暂?他(她)是不是具有攻击性或脾气急躁呢?请把您的孩子的缺点写到第六张卡片上。

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